Der Kurs vermittelt den Teilnehmenden forschungsethisches Fachwissen, gibt ihnen Raum zur Reflexion ihrer Werte und Haltungen als Forschende sowie als Betreuende von Qualifikationsarbeiten und lässt sie Fertigkeiten im Umgang mit konfliktbehafteten Situationen in ihrer Forschungspraxis einüben. Die Teilnehmenden erwerben Kenntnisse über die Regeln guter wissenschaftlicher Praxis und trainieren ihre Kompetenzen zum Treffen verantwortlicher Entscheidungen im Forschungsalltag.

Modul 1 (Basis): Einführung in GWP & Ombudswesen (08.05.2026)
Dieses Modul vermittelt die Grundprinzipien guter wissenschaftlicher Praxis und zeigt auf, wo im Forschungsalltag typische Graubereiche und Konflikte entstehen können. Es werden sowohl Regelverstöße und wissenschaftliches Fehlverhalten als auch Möglichkeiten der Prävention thematisiert. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Ombudswesen und dem kompetenten Umgang mit Konflikten. Die Teilnehmenden lernen, verantwortungsvolle Entscheidungen im wissenschaftlichen Arbeitskontext zu treffen und erhalten einen Überblick über nationale und internationale Rahmenwerke.

Inhalte:
• Wissenschaftsprozess und Rolle der Selbstkontrolle
• Historische Entwicklung der GWP
• Nationale und internationale Satzungen
• Formen und Abstufungen wissenschaftlichen Fehlverhaltens
• Umgang mit Konflikten und Fehlverhalten
• Ethische Prinzipien
• Ombudswesen & Whistleblowing
• Fallstudien
• GWP-/GSP-Ressourcen

Modul 2: Forschungsdatenmanagement (05.06.2026)
In diesem Modul geht es um den verantwortungsvollen Umgang mit Forschungsdaten. Die Teilnehmenden lernen, wie Daten korrekt dokumentiert, gespeichert und archiviert werden und welche institutionellen Vorgaben dabei zu beachten sind. Anhand von Fallbeispielen wird deutlich, welche Risiken bestehen und wie sie vermieden werden können.

Inhalte:
• Dokumentation
• Daten Speicherung und Archivierung
• Fallstudien
• GSP-Ressourcen

Modul 3: Publikationsprozess, Autorenschaft, Plagiate & KI (26.06.2026)
Dieses Modul widmet sich den Herausforderungen rund um Autorenschaft, Publikationen und wissenschaftliche Integrität. Fragestellungen wie die Reihenfolge der Autor:innen, Verantwortlichkeiten in Autorenteams oder die Grenze zwischen legitimer Zitierpraxis und Plagiat werden aufgegriffen. Die Teilnehmenden entwickeln Strategien für einen verantwortungsvollen Umgang mit Konflikten und lernen, Risiken wie Predatory Journals zu erkennen. Darüber hinaus werden verschiedene Formen von Plagiaten erläutert und gängige Prüf- und Erkennungswerkzeuge vorgestellt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Einsatz von KI-Tools, ihren Möglichkeiten, Grenzen und den damit verbundenen Anforderungen an Transparenz und wissenschaftliche Integrität. 

Inhalte:
• Publikationsprozess
• Autor:innenschaft
• Predatory Journals, Hijacked Journals, Paper Mills
• Plagiate und Erkennungssoftware
• Einsatz von KI
• Fallstudien
• GSP-Ressourcen

Benötigt werden für den Live-Online Kurs: Eigener Computer mit schnellem Internetzugang, Kamera, Mikrofon und Lautsprechern. Falls möglich: Kabel-LAN und Headset.